Educación
Presenta SEP 4 ejes para la transformación de la educación en México
Al formalizar su cargo como secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez indicó que el reto es crear una Nueva Escuela Mexicana, más democrática, humanista, equitativa e integral
Al formalizar su toma de cargo como secretaria de Educación Pública (SEP) Delfina Gómez Álvarez presentó los 4 ejes de acción para la transformación de la educación en México; dijo que lo hará con legitimidad, pasión y honradez, y que su nombramiento dará oportunidad a otros docentes ocupen el mismo cargo.
“Me llena de honra, que si a ello le sumamos los resultados de otros encargos que he tenido, a nivel estatal, municipal y federal, entenderá que no sólo puedo asumir este encargo, sino que lo haré con legitimidad y honradez, con gran pasión y amor.”
Afirmó que el primer reto es trabajar en el regreso a clases presenciales conforme el contexto de la pandemia lo permita, con las medidas sanitarias y de seguridad necesarias.
“Hacer posible el regreso gradual a los planteles, acorde con el semáforo sanitario y en acuerdo con el gobierno estatal, la autoridad educativa de cada entidad, así como con los padres de familia”, lo que requerirá garantizar las medidas de limpieza, salubridad, infraestructura y recursos en los planteles educativos. Así como la difusión y aplicación de protocolos sanitarios, con la participación de la comunidad que integra las instituciones educativas”, detalló.
Además, dijo que se realizará un diagnóstico continuo para identificar el rezago educativo y el abandono escolar por la pandemia, “así como para definir estrategias de atención a la población vulnerable”.
“También estaremos atentos a la aprobación de la Ley General de la Educación Superior para establecer mecanismos de coordinación para su aplicación”, señaló.
Plan de trabajo se enfocará en 4 líneas de acción:
La primera acción: “dar un trato digno a los maestros, basado en el respeto a la labor que desempeñan y la confianza de que en sus manos ha depositado la formación de nuevas generaciones”.
Explicó que irá de la mano del rescate a las normales y los planes de formación permanente, esto como parte integral para la reivindicación de la imagen del maestro.
Segundo eje de acción: infraestructura educativa.
“Dar un nuevo impulso a la infraestructura educativa, la rehabilitación y construcción de espacios educativos”, comentó la secretaria.
Agregó que “los edificios escolares son donde los alumnos pasan la mayor parte del tiempo, desempeñando las labores del aprendizaje y se hace necesario ofrecerles espacios dignos, haciendo llegar los recursos de manera directa a las instituciones educativas, como lo está haciendo el programa de La Escuela es Nuestra”.
Tercer eje de acción: Los contenidos educativos
Dijo que es fundamental mejorar los contenidos educativos en relación con la realidad que estamos viviendo, “con la participación, indudablemente, de los maestros y las maestras, pues son ellos quiénes viven las necesidades reales y la manera en cómo abordarlos”.
Por lo que se dará “importancia especial al fortalecimiento de los valores culturales, morales, donde se afiance el civismo, la ética la fraternidad y el amor al prójimo, así como a la alimentación y la salud , que es parte de una educación integral, no olvidando el deporte, la cultura y las artes”.
Cuarto eje de acción: apoyo de becas para los estudiantes
“Ha sido un verdadero apoyo para las familias, para nuestros jóvenes y nuestros niños. Para que no haya deserción y sirva de sostén para una nueva alimentación y una mejor calidad de vida”, destacó Delfina Gómez.
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Resaltó que bajo estos cuatro ejes, alineados con la propuesta del Presidente Andrés Manuel López Obrador, se basa la transformación de la educación en México, “tratando de lograr seres reflexivos, críticos y propositivos (…) con la participación comprometida de nuestros padres de familia, nuestros maestros y la sociedad en general”.
Destacó que “no debemos perder de vista, en beneficio de las nuevas generaciones, el logro de una nueva escuela mexicana, democrática, nacional, humanista, equitativa, integral, inclusiva, intercultural y de excelencia, en donde también consideraremos a nuestros pueblos originarios, a nuestras personas con discapacidad, a nuestros deportistas, a nuestros artistas, a nuestros artesanos, porque eso es lo que pretende precisamente la formación de nuevas generaciones, seres humanos que sirvan ante todo a un país, con amor y con dedicación”.
Finalmente reiteró su compromiso con la sociedad de México y con la responsabilidad a la que ha sido llamada por el Presidente López Obrador.
“Quedo con eso compromiso ante usted y ante la sociedad”.
Alcances de la SEP con Esteban Moctezuma
Delfina Gómez reconoció los logros alcanzados con Esteban Moctezuma Barragán al frente de la SEP, en el camino de la limpieza de la secretaría y la puesta en marcha de Aprende en Casa en el contexto de la pandemia.
“El secretario Moctezuma deja un legado importante, que retomaremos para hacer posible que los aprendizaje continúen sin dejar a nadie atrás, ya que el Presidente Andrés Manuel López Obrador marcó a la inclusión como uno de los ejes de la Cuarta Transformación”
Reconoció que aún hay un camino largo por recorrer para lograr la transformación de la educación en México, el reconocimiento y respeto de los maestros, así como la atención de los estudiantes.
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Burocracia dañó a la SEP y la educación pública
Por otra parte, la nueva secretaria federal se refirió al daño que la burocratización le causó a la Secretaría de Educación Pública.
“Hemos presenciado la burocratización de esta institución, hemos visto cómo ha perdido su alma y su esencia, muchos de nosotros como maestros vivimos o fuimos testigos de abusos de simulaciones desvíos y negligencias, en suma de la corrupción en nuestra noble Secretaría”, expresó.
SEP cumplen 100 años ese 2021
Gómez Álvarez destacó que ahora que se cumplen 100 años de la SEP y que en el pasado grandes figuras de la educación y las letras encabezaron, por lo que se tiene que vivir un cambio.
“Este año se cumple el centenario de la Secretaría de Educación Pública, y por ella han pasado figuras increíbles como Vasconcelos y Torres Bodet que marcaron el rumbo de la educación y conformaron la identidad de nuestro pueblo”.
Dijo que su nombramiento sorprende porque en la primera vez en 100 años una mujer asume el máximo cargo de la educación nacional.
“Por ello sorprende que sea la primera vez en 100 años que la encargada de esta Secretaría tenga su origen en la educación básica del Sistema Educativo Nacional (…) que sea la primera vez que una profesora de educación básica asuma la responsabilidad de esta Secretaría”
Destacó que esta aportunidad le abrirá las puestas a otros maestros para ocupar la Secretaría de Educación Pública.
“Porque sé que esta gran oportunidad que se está dando al magisterio a través de una servidora permitirá que en administraciones futuras sea un maestro quien ocupe dicho cargo”.